segunda-feira, 27, junho, 2022
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JR 15 min #139 | Defasagem da escola pública fica ainda pior durante a pandemia

<div><img src="https://img.r7.com/external_images?dimensions=660×440&no_crop=true&url=https://vtb.r7.com/399590/2021/03/03/604009e519d2247eea00095c/c2b197d0975f4d4faa19bf21295e01d7__158519_EPP_0303_PODCAST_JR_139_thumb_thumb.jpg" alt="JR 15 min #139 | Defasagem da escola pública fica ainda pior durante a pandemia"><p>De cada 100 estudantes que concluíram o ensino médio em escolas públicas brasileiras em 2019, apenas 5 alcançaram o nível esperado de conhecimento em matemática. Essa é a matéria que o Jornal da Record exibe nessa semana, um problema que preocupa pais e educadores. O que precisamos mudar para melhorar esses números? Celso Freitas e a repórter Cleisla Garcia conversam com o diretor executivo e fundador do IEDE (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional), Ernesto Martins Faria.</p></div>

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